Objetivo

• Diferenciar conceptualmente el conflicto y las conductas disruptivas en el ámbito educativo.
• Identificar las principales tipologías y causas de las conductas disruptivas en el aula.
• Aplicar estrategias educativas orientadas a mejorar la convivencia escolar.
• Comprender el concepto de convivencia desde una perspectiva educativa.
• Analizar las dimensiones que influyen en la convivencia escolar.
• Evaluar modelos y estrategias de regulación de la convivencia en contextos educativos.
• Conocer y seleccionar instrumentos de evaluación para distintas formas de conflicto escolar: bullying, ciberbullying, adicciones digitales y violencia en pareja.
• Interpretar los resultados obtenidos mediante herramientas de diagnóstico para diseñar intervenciones adecuadas. Identificar estrategias de prevención primaria y secundaria frente al bullying y ciberbullying.

Contenido
Lección 1. Resolución y transformación de los conflictos en entornos educativos.
Lección 2. Estrategias y técnicas de prevención e intervención
Lección 3. Buenas prácticas y normativa
Lección 4.Diversidad e identidad. ¿Cómo nos construye nuestro entorno?
Lección 5. Diferentes capacidades. En busca de un lenguaje común
Lección 6. Diversidad relacional y emocional: la importancia de los afectos
Lección 7. Herramientas para prevenir conflictos originados por la diversidad
Lección 8. Aprendizaje-servicio.

Información adicional
Estos cursos están dirigidos a profesores en activo de centros de enseñanza pública, privada y concertada de todas las etapas, que imparten enseñanza reguladas en la Ley Orgánica 2/2006 de Educación, excepto Universidades. Los cursos reconocidos como Formación Permanente del Profesorado por parte del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes en virtud del acuerdo suscrito entre el Ministerio y la Federación de Enseñanza de USO en materia de Formación Permanente del Profesorado, según Resolución de 17 de enero de 2024 de la Secretaría General Técnica. (BOE nº 19, del 22de enero de 2024) La inscripción finalizará con el envío de la documentación: 1. Ficha de inscripción. Descárgala del botón operativo en la sección de información 2. Fotocopia DNI por ambas caras 3, Documento acreditativo docente. 4. Justificante de pago del curso para los participantes no afiliados (para ver los precios pincha en el botón información del curso) Los certificados correspondientes al curso son emitidos por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, por lo que su expedición está sujeta a los procedimientos administrativos del propio Ministerio; en consecuencia, el plazo de emisión no es inmediato y puede extenderse hasta un máximo de tres meses desde la finalización del curso. Para cualquier incidencia o consulta relacionada con el curso: formacion@formacionlozoya.es